Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

12099162 Kính chào các thầy, cô. Khi cài đặt phần mềm , trên PowerPoint và Word sẽ mặc định xuất hiện menu Bộ công cụ Violet để thầy, cô có thể sử dụng các tính năng đặc biệt của phần mềm ngay trên PowerPoint và Word. Tuy nhiên sau khi cài đặt phần mềm , với nhiều máy tính sẽ...
Xem tiếp

Quảng cáo

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Giáo án cả năm

Nhấn vào đây để tải về
Hiển thị toàn màn hình
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Tuyết Mai
Ngày gửi: 15h:58' 03-09-2021
Dung lượng: 200.5 KB
Số lượt tải: 67
Số lượt thích: 0 người
TUẦN 2

Buổi sáng Ngày soạn: 12 / 09 / 2020
Ngày dạy: Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2020

Hoạt động trải nghiệm
SINH HOẠT DƯỚI CỜ - TÌM HIỂU NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG


Toán
BÀI 2: CÁC SÔ 6, 7, 8, 9, 10 ( tiết 1)

I.Mục tiêu :
1. Phát triển các kiến thức.
- Đọc, đếm, viết được các số trong phạm vi 10.
- Sắp xếp được các số trong phạm vi 10 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé.
2. Phát triển các năng lực chung và phẩm chất.
- Thực hiện thao tác tư duy ở mức độ đơn giản, biết quan sát để tìm kiếm sự tương đồng.
II. Chuẩn bị:
- Bộ đồ dùng học toán 1.
- Xúc sắc, mô hình vật liệu......để tổ chức trò chơi trong bài học.
III. Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động GV
Hoạt động HS

1. Khởi động
- Ổn định tổ chức
- Giới thiệu bài:
2. Khám phá
- GV cho HS quan sát tranh:
? Trong bức tranh có những đồ vật gì?
- GV cho HS làm quen với với số lượng và nhận mặt các số từ 6 đến 10
- Giới thiệu: Có 6 con ong.
- Viết số 6 lên bảng
-GV thực hiện việc đếm và giới thiệu số tương tự với các bức tranh còn lại.
3.Hoạt động
Bài 1: Tập viết số: 6, 7, 8, 9, 10
- GV nêu yêu cầu của bài.
- GV chấm các chấm theo hình số lên bảng
- GV hướng dẫn HS viết các số theo chiều mũi tên được thể hiện trong SGK.
- GV cho HS viết bài
Bài 2: Số ?
- GV nêu yêu cầu của bài.
- GV yêu cầu HS đếm số lượng các loại bánh xuất hiện trong hình vẽ và nêu kết quả
- GV nhận xét , kết luận
Bài 3: chọn câu trả lời đúng
- Nêu yêu cầu bài tập
- HD HS đếm thêm để tìm ra phương án đúng
4.Củng cố, dặn dò
- Bài học hôm nay, em biết thêm điều gì?
- Từ ngữ toán học nào em cần chú ý?
- Về nhà em cùng người thân tìm thêm các ví dụ có số các số vừa học trong cuộc sống để hôm sau chia sẻ với các bạn.

- Hát
- Lắng nghe



- HS quan sát




Học sinh lắng nghe.

Bài 1

- HS theo dõi
- HS quan sát
 
- Theo dõi hướng dẫn của GV
 - HS viết vào vở BT
Bài 2
- HS nhắc lại y/c của bài
- HS quan sát đếm: 5 ổ mì đỏ, 7bánh mì tròn, 6 bánh mì nâu, 8 bánh hồng, 10 bánh xanh, 9 bánh tròn
- HS nêu miệng
- HS nhận xét bạn
Bài 3
a) đáp án B; b) đáp án A
- HS nêu
- HS trả lời

- Nhắc lại tên bài.

Học sinh lắng nghe.




Tiếng Việt( tiết 1 + 2)
A- a
I. Mục tiêu
Giúp HS:
1.Năng lực
+ Đọc: Nhận biết và đọc đúng âm a.
+ Viết: Viết đúng chữ a
+ Nói và nghe: Phát triển kĩ năng nói lời chào hỏi; kĩ năng quan sát, nhận biết nhân vật và suy đoán nội dung tranh minh họa qua các tình huống reo vui”a”, tình huống cần nói lời chào hỏi (chào gặp mặt, chào tạm biệt).
2. Phẩm chất: Giúp học sinh cảm nhận tình cảm gia đình, kính trọng những người trong gia đình.
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên
- Nắm vững đặc điểm phát âm của âm a
- Năm vững cấu tạo, cách viết chữ a
- Cần biết tình huống reo lên”A!A”
- Cần biết bác sĩ nhi khoa đẫ vận dụng đặc điểm phát âm của âm a vào việc khám chữa bệnh.
- Tranh trong SGK, chữ mẫu a.
2. Học sinh
- Các kiến thức kinh nghiệm thực tế của các em
- Đồ dùng học tập
III. Các hoạt động dạy - học
Tiết 1

Hoạt động GV

1. Ôn và khởi động
- Cho HS chơi trò chơi “Nhìn hình đoán nét”
- Hướng dẫn HS cách chơi và luật chơi

- GV nhận xét tuyên dương
- GV: Chúng ta đã được học các nét cơ bản, hôm nay cô sẽ dạy các bạn bài đầu tiên về âm, chúng ta xem đó là âm gì?
 
Gửi ý kiến